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天下雜誌報導

想出國進修?先了解國際MBA趨勢

精華簡文

出國進修?先了解國際MBA趨勢
圖為伊利諾大學芝加哥分校(University of Illinois at Chicago, UIC)商學院院長Dean Mikhail 圖片來源:美國伊利諾大學芝加哥分校

國際化加上轉型時代,工作一段時間、甚至是到主管位階之後再出國進修MBA的案例時有所聞;從全美國際學生人數逐年攀升可以看出,「國際化人才」的重要性已逐漸攀升。然而世界瞬息萬變,兩年的職場空窗期會不會太久?美國已有知名商學院推出一年制的MBA學程,學位含金量不變,但從時間或經濟層面來說都更具效益。
伊利諾大學芝加哥分校(University of Illinois at Chicago, UIC)商學院院長Michael Mikhail指出,隨著產業趨勢變化,現今MBA的發展方向已出現轉變,除了管理工作應具備的跨領域技能,在專業領域也更專精深化。以UIC商學院為例,不僅為專業人士量身製作一年期的MBA學程,因為學程已有二十多年歷史,也較早分化出國際策略管理(Strategic and International Business Management),金融市場與資產管理(Financial Markets and Asset Management)和衍生性商品交易(Commodities, Exchanges and Derivatives)三大專業方向提供進修。
伊利諾伊大學芝加哥分校在2018年的《華爾街日報》/《泰晤士報高等教育》中,被評定為Top10“最佳價值大學”排行榜第7位 - 僅次於哈佛大學。
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2017春季班台灣畢業生 (提供者:鄭翰瑩)

一年制「高含金量」MBA創造黃金未來?
當大家都汲汲營營出國進修的同時,許多人更想問的是,這一趟真的值得嗎?又能獲得什麼呢?
伊利諾大學芝加哥分校MBA的2017春季班畢業生鄭翰瑩形容MBA留學是 「為自己人生最值得的一次投資」,並且指出,這一年的密集課程不但讓她沒有脫離工作軌道太久,充實、緊湊的課程更讓她在美國就讀期間不浪費一分一秒學習,畢業後的學生不但能透過學校職涯規畫中心協助繼續留在美國工作,也可以帶著全新的自己選擇回國尋找新機會,並用在海外學習的國際管理思維開創新的局面,而更加實際的是,同期的台灣學生多數在回國後,收入普遍成長10-30k不等,投資報酬率極高,更重要的是,能夠真正走出國際、看見世界,開創不同的格局。

贏在「文化力」 擁抱無國界的多樣性人才
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圖為伊利諾大學芝加哥分校(University of Illinois at Chicago, UIC)商學院副院長馬令杰

MBA課程如何訓練出國際化人才需要的能力?商學院副院長馬令杰從現今產業的「廣」和「快」兩大趨勢談起。「廣」指的是無國界的廣,現今的工作場域有很大機會也必須面向全世界的工作夥伴、客戶和消費者,除了需要具備語言交流能力,對各國的文化也必須有所理解,而大量與多樣性人才相處的留學過程,無疑是深入各種文化的快速直達車。
而地處美國中西部的芝加哥身為美國第三大城市和國際金融重鎮,不僅擁有濃厚的美國傳統經典文化,也是美國多元族裔文化最完整呈現的城市,使得UIC很早就注意到人才多樣性的重要性,更著重於協助國際學生與人才與當地文化與產業接軌。「這當中也包括增加他們接觸大企業的機會,包括許多世界五百強的企業,除了協助他們快速融入當地文化和學習環境,也能將視野拓展制國際級的企業。」UIC連年獲得美國國家獎項「國家高等教育多樣性獎(HEED Award - INSIGHT Into Diversity Higher Excellence in Diversity)」,便可看出在這方面下的苦心。

全面翻轉思惟、深度鍊結
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照片提供:University of Illinois at Chicago CMBA辦公室

「快」指的則是科技和產業變動速度。馬令杰認為,不管環境變化再快,有著紮實的理論根基做為基礎,就不容易太快被時代的浪潮淹沒,但還是需要在科技技術面的知識不斷翻新。MBA的再進修雖然能夠快速提升知識,但更重要的是能在過程中培養終生自我學習的思辯能力。以UIC一年制MBA為例,就大量運用Case Study的教學設計,訓練出快速找工具分析解決問題的能力;Case Study結合理論和實務的教學,也更符合產業人士所需要的實務取向,搭配UIC本身與當地金融業界深度的鏈結,例如聘請芝加哥期貨交易所高級經理等業師講課、直接到公司內部參觀上課等,讓學生緊密貼合當地產業脈動。
「你在那裏就是美國的一份子。」馬令杰建議國際學生跳脫舒適圈,在語言文化上融入當地環境,不要把自己當成外來者,才能擁有最大的收穫。
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轉自https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5092803&utm_campaign=Daily&utm_medium=Social&utm_source=Facebook